对话· 成长——你收到了 “邀请函” 吗?

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  编者按:寒冬袭来,冷风掣掣,但在师大校园里,一场校领导与学生的午餐会让同学们暖洋洋起来。12月12日,“对话·成长——学生与校领导午餐会”在花津校区一食堂二楼举行,校党委副书记、校长张庆亮与通过“第二课堂”信息系统报名的16名学生代表共进午餐并进行交流。学校领导“打”入学生内部,和同学们一起排队打饭,在饭桌上亲切地交谈,继假期定制公交车后,安师大再次被称为“别人家的学校”。午餐会上同学们畅所欲言,积极交流自己的亲身经历和学校建设的意见,校领导和同学们都收获满满,对于这种“有意思”的交流会,同学们一致叫好。
  2017级世界史专业陈涛:我很荣幸能有机会参加这次午餐会,能有机会近距离地与张庆亮校长等学校领导接触。校长温暖的话语给我留下了深刻的印象,“同学们,我们可以边吃边聊,不要让饭凉了。”张庆亮校长平易近人,很具有亲和力,让我们倍感亲切。在午餐会中,我们针对图书馆开门时间较晚和校园基础设施还不够完善等问题提出了自己的建议,学校领导表示会及时进行处理。张庆亮校长也在午餐会中分享了自己培养爱好、坚持锻炼和读书心得,鼓励我们珍惜大学时光、努力学习。希望我们在生活中做好时间规划、多运动。同时,在午餐会中我也认识了很多优秀的学长学姐,意识到自己还有很多不足,还需要不断努力。参加这次活动我受益匪浅,希望学校可以多举办这样的活动,拓宽校领导与学生面对面交流的平台。既可以加深学校与学生之间的理解和信任,又可以促进师大更好的发展。
  2017级新闻学专业田旭川:在这次午餐会之前,我觉得校长是一个离我很远的角色,然而,午餐会时我觉得校长更像一个和蔼可亲的长辈,很认真的听我们“抱怨”并耐心的一一回复我们的问题,通过这次活动,我认为校长不那么陌生了,和我们之间的距离感也消失了。这次活动既给我们提供了一个反映问题的渠道,促进了学校更好地建设,对学校和学生来说是双赢的。在这两个多小时的时间里,我们说了很多,像学习、生活、想法之类的,对于我们来说都是一些很实际的问题。我希望学校能够多举行一些诸如此类的交流活动吧,无论是对学校还是对学生都有很大的帮助。
  2015级新闻学专业宣智丽:我觉得这个活动很好,因为它能够增进学校高层和普通学生之间的感情,能够最大限度的拉近师生之间的距离。校长对于很多学生来说一直处在一个很敬畏、很尊重的地位,能够坐在校长身边吃饭对于大多数学生而言是一件难以想象的事情。对于校长来说,近距离地接触学生也能够真正的理解到学生真正想要的是什么,了解学生的需求,解决学生面临的问题。和校长共进午餐,之前可能说是大家想都不会想的一件事情,但是现在真有这样的一个机会,我相信无论对于校长或者学生本人来说都是一个很难得的体验。
  2017级汉语言文学专业余婷:校长和学生面对面交流的方法可以让校长更直观的了解学生的意见,而不是组织好语言,优化了说法的建议。而且了解的更细致,也让我们更直接地表达自己的想法。这种方法也更民主,不会让人觉得有“托”什么的,也给想要表达意见的同学一个机会。这次午餐会给了我很大的收获:我对学校的情况更加了解了,不论好的坏的,也看到了校领导对学生学习生活的重视。另外,一些人提的问题也是我身边的,让我深有体会,相信可以得到一定的解决。这次会议给我的感觉就是校长很亲切,大家畅所欲言,气氛很活跃,也很融洽。希望以后可以多多举办这类活动。
  2016级汉语言文学王逸群:因为平时班级社团学业活动较多,没有时间参加,实在很遗憾。如果有机会我一定会去的,这是一个很难得的机会,和校领导近距离交流,可以增进领导层与学生层的沟通与交流,这样我们也可以更理解学校的措施实施,而领导的决策也可以更加结合学生的实际情况,而学生也会体会到校方的良苦用心和决策指导。我了解到这次的午餐会,同学们都是通过线上报名的,同学们都有和校长交流的机会,科技时代的发展,有了新媒体的手段,我们也觉得里校领导的距离更加亲近了。一切都在跟随时代的脚步,新媒体的发展也激发了学生参与的一种兴趣,方式也更有多样性,学校各项工作的开展依靠新媒体,可实施性和影响范围更大,我想大多数同学和我一样,都认为以后新媒体可以在此类的活动中继续作为一个重要的手段,来吸纳大多数同学的参与。
  2017级旅游管理专业朱亚菲:之前听说了这个活动,但由于自己时间安排的冲突没能报名,参加这样的活动能够与校领导近距离交流,反映自己对学校管理和学习的想法,对参会的学生来说是一次很难忘的经历和宝贵的经验。校领导深入大学生中,通过面对面地倾听、了解大学生真实情况和想法,才能真正发现学校目前的状况和缺陷,解决存在的实际问题。并且这种活动具有特别强的亲民性,也能一定程度上改变学生对领导一贯高冷的错误看法。现在都是学生们在线上就可以直接报名参加这样的活动,打破了过去学生干部才能近距离接触校领导的壁垒,下次有机会,我也希望有机会可以和校领导交流。